Da redação | Rede da Notícia
A rede municipal de ensino de Ribeirãozinho desenvolveu o projeto “Repórteres Mirins”, iniciativa que busca estimular a comunicação, a criatividade e o pensamento crítico dos estudantes. A proposta dá aos alunos a oportunidade de registrar e contar histórias relacionadas ao cotidiano da comunidade escolar.
Por meio do projeto, os estudantes participam da produção de conteúdos sobre o dia a dia da escola e desenvolvem habilidades como observação, entrevista e transmissão de informações, assumindo o papel de pequenos comunicadores. A iniciativa de lançar o “Repórteres Mirins” foi da professora Cleidismar Lourenço.
Durante uma das atividades, o prefeito Danilo Coelho e o secretário de Educação, Josemar Evangelista, foram entrevistados pelos estudantes.
Danilo Coelho foi questionado sobre a preocupação dos alunos que deixarão a rede municipal de ensino para ingressar na rede estadual.
Segundo o prefeito, não deve haver distinção entre os estudantes em razão da rede de ensino. Para ele, todos são alunos de Ribeirãozinho e devem receber o mesmo cuidado e atenção do poder público.
“Não queremos que tenha divisão entre aluno do Estado e aluno do município. São todos alunos de Ribeirãozinho. A Prefeitura não tem medido esforços para fortalecer a educação, porque entendemos que nossos alunos precisam ter cada vez mais oportunidades e uma educação de qualidade”, afirmou Danilo Coelho.
O prefeito também destacou a importância da união entre município e Estado para garantir a continuidade do trabalho desenvolvido com os estudantes durante a transição entre as redes de ensino.
Também entrevistado pelos Repórteres Mirins, o secretário municipal de Educação, Josemar Evangelista, falou sobre os desafios de estar à frente da pasta.
Segundo ele, a função exige dedicação diária e responsabilidade, diante das demandas que fazem parte da rotina da secretaria.
“Eu sinto o peso dessa missão. Amanheço e durmo pensando na secretaria. É uma responsabilidade muito grande e um grande desafio”, afirmou Josemar.
A atividade permitiu que os estudantes colocassem em prática as habilidades desenvolvidas pelo projeto e tivessem contato direto com gestores públicos para abordar questões relacionadas à educação do município.
